Redacción
Dolores Pan pide a Leire Pajín que tranquilice a los usuarios del SNS, y asegura que el Gobierno incumplió el Real Decreto de 2010 en el que se regulaba las condiciones para el reconocimiento de títulos de especialistas
Madrid (10-2-11).- La portavoz de la Comisión de Sanidad del Partido Popular en el Senado, Dolores Pan, ha denunciado, durante la sesión de control al Gobierno en la Cámara Alta, las condiciones de desigualdad en el acceso al MIR de los aspirantes españoles frente a muchos aspirantes extracomunitarios, que acceden al examen sin cumplir los requisitos solicitados, tales como la homologación del título. Por otro lado, la senadora del PP aseguró que el Gobierno ha incumplido el Real Decreto de 2010 que regula las condiciones para el reconocimiento de títulos de especialista.
Dolores Pan advirtió a la ministra de Sanidad de que se están sucediendo denuncias que alertan de que en el último examen MIR se presentaron un alto porcentaje de aspirantes extracomunitarios en condiciones irregulares. “Estas irregularidades -señaló-, son propiciadas, en ocasiones, por el propio Gobierno, que facilita el certificado de residencia permanente cuando no lo tienen, no se comprueba la homologación de títulos, se sobrepasan los cupos, e incluso, hay aspirantes que se presentaron con números de colegiación ajenos”.
Así, la portavoz popular lamentó que los aspirantes españoles tienen que competir en desventaja con otros extracomunitarios que no tienen sus títulos debidamente homologados. En este sentido, recordó a Pajín que la falsificación de títulos es, por desgracia, una realidad y que en 2008 advirtió a Bernat Soria en el Senado de estos hechos, y hasta el momento, dos años después, el Gobierno no ha hecho nada por investigar esta situación, ni ha tomado medidas con el objetivo de solucionarlo.
En este punto, Pan indicó a Pajín que existe un sumario abierto, tal y como ya le advirtió en el último pleno del Senado, en el que se está investigando la entrada irregular de médicos en España que no reúnen los requisitos. “Todos estos hechos son lamentables, y usted tiene la obligación de tomar medidas al respecto y tranquilizar a todos los usuarios del SNS”, afirmó.
Otra de las desigualdades que sufren los estudiantes españoles, en su opinión, son las barreras que se les impone para poder acceder a estudiar Medicina. “Números clausus restrictivos para los españoles, una nota de corte para entrar superior al 8,5 y para los estudiantes extranjeros, esta limitación no existe”, indicó.
Fuga de talentos
Por otro lado, la senadora gallega concretó que en el 2010, 1.164 médicos españoles se marcharon a trabajar fuera de España, 418 médicos más que en 2009, y esto, en su opinión, constituye un grave problema. ”Ponemos numerosas trabas para acceder a la carrera de Medicina y, una vez formados, permitimos que exista una fuga de talentos y los cambiamos por extracomunitarios, que en ocasiones, tienen una dudosa formación”, lamentó.
Por último, Dolores Pan advirtió a la ministra de Sanidad que está dejando al Sistema Nacional de Salud en una situación lamentable, por lo que es imprescindible que aclare lo que está ocurriendo con los exámenes MIR y adopte medidas para que, al menos nuestros alumnos estén en igualdad de condiciones con el resto de aspirantes, “porque su deber es velar por la igualdad en el SNS”. “Usted es ministra de Sanidad e Igualdad. De lo primero sabíamos que no sabe nada y de lo segundo, ahora sabemos que no sabe nada porque la igualdad le da igual”, puntualizó.
http://www.elmedicointeractivo.com/noticias_ext.php?idreg=28351
Soy médico Uruguayo y en mi carrera he cursado acorde al plan, 7 años de estudios curriculares y 1 año de prácticas obligatórias. En sí, la carrera se extiende a 8 años y medio por la preparación entre los 7 años y el comienzo del internado obligatório trás 7 meses de preparación. Por lo tanto, más de 8 años y medio para recibirse. Una casa de estudios que prepara la carrera de medicina más larga del mundo con calidad ejemplar. Lamentablemente los concursos a residencia son tan difíciles que desestimulan hasta el que pudo concluir la carrera en los años citados (no quisiera mencionar mi caso en el que concluí mi carrera con más de dos años de lo habitual...). A mi en particular me produjo mucho disconfort al ver las diferencias en tiempo con otros países y más teniendo en cuenta que una gran cantidad de ellos no hacen las prácticas correspondientes por lo que egresan de una casa de estudios en condiciones totalmente vírgenes de paciente. Lo veo hasta peor que el que falsificó un título porque ese ya ni siquiera tiene condiciones mentales profesionales. Quiere que le comente algo más? La escala para la puntuación de las diversas asignaturas en toda la carrera va del 3 al 12, en donde 3 corresponde a un 60% del exámen correcto (mínimo para la aprobación) y 12 corresponde a un 100%. A esta altura cabe preguntarse donde quedan los 60% no contabilizados que se mueven entre el 1 y 2.9 que no exísten...? Simplemente es un NO aprobado. Es una escala de estilo logarítmico totalmente ingratificante. Y cuando calculan mi baremo soy un profesional mediocre por tener un 6 (más que un 60% no?) Resulta que me encuentro con varios países en los cuales se cursan 7 años + prácticas, otros 6 años + prácticas y otros peor aún! 6 años sin prácticas... Realmente me parece dantesca la diferencia para quienes estudiamos una carrera que a mi opinión debería ser internacionalizada en forma global con pautas académicas estandarizadas. Al fin de cuentas todos estudiamos medicina. Esa es la verdadera diferencia que veo más allá de las supuestas divergencias en la preparación durante la carrera. Por mi parte estoy totalmente de acuerdo a que se valore la parte práctica porque eso sí que marcará una diferencia entre los que solo leyeron y los que además de eso, ayudaron en cirugías, recepcionaron partos, tuvieron a cargo una o dos guardias semanales de 24 horas, 5 dias semanales de policlínica y vieron un promedio de 12 mil pacientes en un año (mi caso 60 diarios durante 40 semanas, 5/6 días a la semana). Para finalizar, deseo agradecerle la valiosa información que aquí se publica y decir que estoy en total acuerdo con que se verifique las condiciones de conocimiento de los extracomunitários y que elegí España porque no tengo ganas de competir con 30 colegas por un solo cargo de especialidad en mi país que exporta además de ganado, cerebros que buscan mejores posibilidades de ingreso a una residencia en el exterior. Me fui porque pese a que el desempleo en el día de hoy es uno de los más bajos en toda Latinoamérica (6.4%), estoy cansado de que se nos trate como "el último orejón del tarro" y pese que seré un "sudaca" en España, me siento mucho mejor recibido por vuestra patria y para la cual quiero retribuir todo lo que no pude en mi país. Reciba mis cordiales saludos y afectos.
ResponderEliminarLa denuncia del Partido Popular en el Senado hace referencia a las irregularidades investigadas en el caso "Murcia" (Ver http://vocaliaformacion.blogspot.com/2011/01/sanidad-altero-las-pruebas-del-mir-para.html) y a una situación que se viene arrastrando en el sistema sanitario español en los últimos años: contratos irregulares a docentes que no cumplen los requisitos que marcan la ley.
ResponderEliminarNo creo que nadie esté en contra de que los mejores profesionales acudan a trabajar a nuestro país, sea cual sea su procedencia. Nadie pone en duda la formación médica de nuestros compañeros de América del Sur o Central, de Europa Central o del Este, y nadie que yo conozca trata a sus compañeros de profesión como "sudacas". La mayoría de mis compañeros de residencia, y amigos, proceden de américa latina y son grandes profesionales.
No obstante la ley marca unos requisitos de homologación y unos necesidades que cumplir para presentarse al examen MIR. Ir en contra de estas premisas o buscar atajos que las salten es ir contra la legislación vigente y las autoridades deben perseguir a sus implicados y a los que propician esta irregularidad.
Así mismo, entiendo que desde los órganos de control de la sanidad española se vele por la adecuada formación de sus profesionales autóctonos y se haga lo posible por preservarles una salida profesional a tan dura formación universitaria. Intentar proteger el mercado laboral de nuestros jóvenes no significa estar en contra de una inmigración laboral controlada y adecuada.
Como siempre pensé, un médico es un médico, sea cual sea su procedencia de origen o formación, y la mejor atención para el paciente es ser atendido por el mejor profesional. Velar por este servicio es un axioma deontológico y aquel que busque lo contrario debe ser examinado.
Gracias por tus comentarios y espero que España te acoja con los brazos abiertos.
Un saludo,
Óscar Gorría Cardesa
Médico Interno Residente de 3er año
Servicio de Urología del Hospital de Navarra
Vocal de Médicos en Formación
Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Navarra
oscargorria@gmail.com
+34 627909537